Jogos Recreativos Brasília, DF

Jogos Recreativos em Brasília. Encontre telefones, endereços e informações sobre Jogos Recreativos em Brasília e região. Aproveite e leia o artigo abaixo sobre Jogos Recreativos para obter dicas e informações sobre o assunto.

Ri Happy Brinquedos
(61) 3327-0538
SDN Lote Único cj A
Brasília, DF
 
Ciaty
(61) 3201-7358
SCS Q 7 BL A lj 10W
Brasília, DF
 
Ciatoy Brinquedos
(61) 3224-8334
SCS Q 7 BL A lj 330
Brasília, DF
 
Harrys Brinquedos
(61) 3327-0005
SCN Q 5 BL A lj 7W
Brasília, DF
 
Ivon Mualem da Fonseca
(61) 3274-9566
CLN 116 BL D lj 67
Brasília, DF
 
H B Brinquedos
(61) 3274-7522
CLN 307 BL E lj 28
Brasília, DF
 
Antec Brasil Comércio de Brinquedos e Vídeo Games
(61) 3322-5851
SCES TR 2 cj 32 lj B
Brasília, DF
 
Multi Hobbies
(61) 3349-6002
CLN 216 BL D lj 16
Brasília, DF
 
Carlos Alberto de Amorim
(61) 3034-3905
SCS Q 7 BL A lj 10W
Brasília, DF
 
Toy Store
(61) 3039-6100
SCN Q 2 BL D par 1 lj 362
Brasília, DF
 

Como conhecer jogos recreativos

Os jogos recreativos são aqueles que não tem um intuito de ter vencedores ou perdedores. Tem como foco o desenvolvimento de habilidades motoras, psico- fisiológicas e aprendizado de seus participantes, estimulando o corpo e a mente, mas através de lazer. Podem participar dos jogos recreativos pessoas de qualquer faixa etária, pois podem ser adaptadas para crianças e pessoas mais idosas e frágeis. Teoricamente, qualquer tipo de jogo pode ser adaptado para serem jogos recreativos, de acordo com a lição a ser dada e que habilidade cognitiva e motora será trabalhada.A melhor forma de se conhecer essas atividades é através do contato com professores de educação física, pois eles são preparados e conhecedores de esportes e adaptam-os para diversas ocasiões. Trocar informações de quais jogos são os mais favoráveis a se tornarem recreativos, ou mesmo atividades recreativas que eles próprios já pratiquem com alunos de escolas, etc. Não apenas professores de educação física, mas também outros de outras disciplinas. O contato é a melhor forma de se obter informações. via flickrExiste também o livro “1001 exercícios e jogos recreativos”, voltado mais para educadores que empregam atividades recreativas no cotidiano de aula e de seus alunos, dando ideias e ajudando no trabalho de preparar atividade recreativa, além de ter inserido nele atividades prontas, especificando quais as habilidades trabalhadas, no que aquela atividade acrescenta ao praticante e os motivos para a escolha de sua prática.Adaptar um jogo ou esporte para que ele se torne uma atividade recreativa irá depender da imaginação da pessoa que aplicará a atividade, suas intenções e o contesto daquela atividade. Pois, como também é uma forma de aprendizado, deve passar uma lição àqueles que estarão participando. Essas atividades devem ser focadas na capacidade física específica de cada indivíduo, portanto geralmente é difícil criar um jogo recreativo de cunho cooperativo. Quando dizemos em focar no indivíduo, isso implica de que as habilidades utilizadas nesses jogos devem ser específicas, para poder “cumpri-las”, acrescentando na habilidade do participante. via flickrDe a cordo com a faixa de idade dos participantes, a pessoa que irá aplicar a atividade pode omitir os motivos da prática daquela atividade, que é o caso de crianças pequenas, fazendo com que tudo tenha aparência de uma brincadeira sem razões profundas de objetividade. Participantes adolescentes e adultos, porém, podem vir a serem instruídos de quaisquer teorias e motivos dos porquês de praticar tais atividades, levando ao trabalho reflexivo, tanto por parte do praticante como do aplicador, se tornando um troca de aprendizado, o que pode vir a aprofundar o interesse pela prática.Os jogos recreativos são mais importantes nas faixas de idade mais baixas, pois atividades assim, além de acrescentarem à coordenação motora de crianças, desenvolve o raciocínio e resposta rápida. Além disso, aumenta a integração social e desinibe-as, portanto ajudando a fazer com que não se tornem uma pessoa que exclua outras ou que se sinta excluída por não ter capacidade de interagir com um meio. via flickr